В течение семинара было рассмотрено восемь различных технологий строительства, практикуемых в нашем поселении. На пяти самых распространённых мы остановились особенно подробно. Это:
Срубы (старинная и современная технологии);
Дома из бруса;
Каркасные дома с различными утеплителями;
Каркасно-щитовые дома и бытовки;
Каркасные дома с утеплением из лёгкого самана.
Участники семинара познакомились с технологиями возведения данных конструкций, с тонкостями, на которые необходимо обращать особое внимание, побывали на строящихся домах и поучаствовали в реальной работе.
Кроме того, участники получили возможность побывать в уже построенных домах, познакомиться с их хозяевами, узнать причины, по которым они остановились на данных конструкциях. Это было особенно полезно тем, что все эти дома строились самими хозяевами, чаще всего не имевшими до этого особых навыков в строительстве.
Кроме того, в течение семинара были рассмотрены темы:
Типы фундаментов, практикуемых в нашем поселении и технологии их возведения;
Физические основы процессов, протекающих в жилом доме;
Свойства различных утеплителей, практикуемых в строительстве;
Наш опыт эксплуатации различного типа печей;
Простейшие незатратные способы обустройства коммуникаций;
Деревообработка: обеспечение поселения столярными изделиями: необходимое оборудование, устройство и возможности мастерской.
По отзывам участников, семинар получился очень содержательным и полезным. Цель была достигнута - наши гости не только получили массу полезной практической информации, которая в будущем поможет им обустроить своё поместье, но обрели ещё большую уверенность в своих силах и возможностях.
В результате общения мы получили обоюдную пользу и удовольствие, став уже не просто единомышленниками, но друзьями.
Огромное спасибо всем, кто откликнулся на приглашение и принял участие в нашем практическом семинаре!
Экопоселение Ковчег, 27 ноября 2006 года.
Семинар будет проводиться периодически, сообразуясь с возможностями его организаторов и жителей поселения. Количество участников - 10-12 человек.
|